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高校开设四川方言课,称保护传统文化保护

文化 2019-11-28 11:3267未知admin

冲壳子(普通话“吹牛”)、脑壳(普通话“头”)、摆龙门阵(普通话“聊天”)……四川方言出现在讲堂是一种什么现象?记者27日从四川天府新区航空旅行职业学院得悉,该校近来开设了一门四川方言选修课,同学在讲堂所学内容将出现在期末试卷中,经过考试还能获得学分。

高校开设四川方言选修课,这在全国尚属首次。四川方言选修课授课教师崔雅浛介绍,开设四川方言选修课主要是为了让学生更好了解四川传统文明。目前该课程使用校园自主开发的讲义,共16个学时。

方言是言语的变体,也是一种共同的地域文明。方言传承千百年,在我国的文学、艺术等中别出心裁。方言生动、形象,有着丰盛的文明底蕴。每种方言都能表达出使用者地点世界观、思想方式、社会特性以及文明、前史等,都是宝贵的文明遗产,因此,抛弃方言是彻底过错的。例如,许多风俗中就有鲜活的前史、文明、传统,那也是方言的源泉。

值得注意的是,四川这所高校是“四川天府新区航空旅行职业学院”,便是说,便是说是一所职业技术性质的高校,专业设有空乘、高铁服务、地勤机务、国际飞行员、酒店管理、邮轮海乘等。该校学生毕业后都要在这些服务领域作业,而且,在四川省内从事上述作业的毕业生恐怕还居多。因此,开设四川方言课,既是现实需求,还可认为维护本地方言做出一些奉献,开设四川方言课实乃“文明自觉”。

正像来自广东的谭寒雪所言,“四川话十分有魅力,它代表四川本地特征,十分风趣味。”而维护方言,与推行普通话并不矛盾。若想方言可以传承,要要靠年轻人,由于年轻人是最好的传播集体,需求契合其需求,让方言风趣,真实激活他们的爱好,让其真实喜欢并说起来。方言自有其共同的魅力和用途,那也是一种“乡音”,蕴藏着丰厚的文明风俗,有着本身共同的魅力。开设方言课,从很大定程度上说,也便是在维护和传承文明。

“四川话十分有魅力,它代表四川本地特征,十分风趣味。”来自广东的谭寒雪说,自己最感爱好的是四川方言“老汉儿”这个词,“刚听到后第一感觉认为是指老年人,结果是爸爸的意思。今年寒假回去我要考考我的老汉儿。”

王婷纯是一个新疆女孩,讲堂上的她学得十分仔细。她说,四川方言很有亲切感,满有意思的。“比如‘躲开’,四川话里叫‘梭边边’,‘板眼儿’便是‘花样多’。”王婷纯说,刚来到四川时什么都不懂,校园开设了四川方言选修课,让她可以更好和四川同学交流。

全国政协委员、中国文联副主席、风俗学家冯骥才经常对传统文明逐渐消失忧心如焚,他感叹风俗文明逐渐消失;城市中的那些老屋、茶馆、胡同也罢,都是方言的土壤。而四川这所高校开设四川方言课,无疑令人欣慰。诚如中国教育学会学术委员纪大海所言,跟着社会经济发展,许多传统方言在日常日子中现已消失不见,中国文明是由多种地域文明组成的,维护方言和学习普通话并不矛盾,维护方言对维护传统文明和四川前史有着重要意义。

中国教育学会学术委员纪大海表明,跟着社会经济发展,许多传统方言在日常日子中现已消失不见,中国文明是由多种地域文明组成的,维护方言和学习普通话并不矛盾,维护方言对维护传统文明和四川前史有着重要意义。

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